Module 3 : les fondateurs, la méthode expliquée simplement
Ce module plonge au cœur du sujet avec ceux qui ont lancé la démarche.
Vous faites connaissance avec Fritz et Laura Perls, Paul Goodman et Isadore From, puis avec la méthode et ses notions clés. Deux idées y tiennent le premier rôle : le self, c’est-à-dire la manière dont une personne se vit en contact avec le monde, et le contact avec l’altérité, tout ce qui n’est pas soi.
Le module décrit quatre façons d’être en contact, de la moins à la plus aboutie : la non-communication, la communication inhibée, la communication aléatoire et la communication efficiente. Vous y trouvez aussi la gestalt inachevée, cette situation restée ouverte qui continue de solliciter l’attention, ainsi que l’excitation comme énergie première, le renversement du jugement et la place de l’esprit dans l’approche.
Au sortir du module 3vous saurez présenter les fondateurs, définir le self et expliquer pourquoi une situation inachevée garde une place au premier plan.
Module 4 : les concepts de base, neuf principes liés
Le module 4 est la charpente du cursus : les modules d’outils qui suivent s’y accrochent.
Il enchaîne neuf principes qui se répondent. Le premier est la présence dans l’ici et maintenant. Le deuxième, la théorie du self, distingue trois fonctions : le Moi, le Ça et la Personnalité. Le troisième, la frontière-contact, décrit l’endroit où l’on rencontre l’autre. Le quatrième, l’ajustement créateur, rend compte de notre capacité à inventer des réponses à ce qui se présente.
Le cinquième principe est le cycle du contact : pré-contact, plein contact, post-contact ou retrait. Le sixième décrit les fluctuations du self, ou perturbations du contact, à travers cinq mécanismes : la confluence, l’introjection, la projection, la rétroflexion et l’égotisme (détaillés dans cet article). Les trois derniers principes distinguent le passage à l’acte et la mise à l’acte, reviennent sur la gestalt inachevée et ouvrent la perspective de champ.
Vous pouvez le prendre en deux temps. Le premier jour, lisez les quatre premiers principes ; le lendemain, les cinq autres. C’est le module que vous aurez envie de relire, et le glossaire du module 12 retrouve pour vous n’importe quel terme.
Au sortir du module 4vous saurez dérouler les neuf principes dans l’ordre, décrire le cycle du contact et reconnaître les cinq mécanismes qui l’interrompent.
Premier geste à tester
Choisissez un besoin tout simple de votre journée et suivez-le : quand l’avez-vous remarqué, qu’avez-vous fait ensuite, quand a-t-il cessé de vous occuper ? C’est le cycle du contact à l’échelle d’une tasse de thé. L’exercice est rédigé en entier dans la formation, avec une fiche d’aide-mémoire.
Prochaine étape : modules 5 et 6, les premiers outils. Pour revenir en arrière : modules 1 et 2.