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Le programme, bloc 4 sur 6

Modules 7 et 8 : le praticien, premier outil

Le module 7 parle de la manière d’être présent pour quelqu’un ; le module 8 en tire l’accompagnement individuel, avec un exemple suivi sur plusieurs mois.

Rideau translucide et ombres de feuillage sur un mur

Module 7 : le meilleur outil, c’est le praticien

Le septième module affirme que la technique compte moins que la manière d’être là : c’est la partie du cursus qui sert dans n’importe quel métier de relation.

Son programme annonce la posture relationnelle, originale et « émerveillée » du praticien ; l’« être-là », avec l’ouverture et l’attention, le « sentir », la suspension des préjugés, l’explicitation, la culture de l’incertitude et le « non-projet » ; la théorie du champ qui donne sa position au praticien ; la notion de « client » ; la posture holistique ; la sympathie, préférée à l’empathie ou à l’apathie ; enfin l’ici et maintenant de la posture.

Quelques mots du programme méritent une phrase chacun.

Le non-projet. Le praticien n’a pas de plan pour l’autre. Il ne sait pas où la personne doit arriver et ne cherche pas à la mener quelque part. Pour des coachs, des managers ou des soignants, formés à résoudre des problèmes, c’est un renversement utile.

La culture de l’incertitude. Accepter de ne pas comprendre tout de suite, rester avec ce qui se passe sans le ranger. La tentation d’interpréter vite pour se rassurer est la première habitude à repérer chez soi.

La sympathie. Être touché sans se confondre avec l’autre : une distance juste, ni fusion ni retrait.

Ombre portée d’une fenêtre sur un mur sombre
Présence : une lumière qui passe, sans rien forcer.

Au sortir du module 7vous saurez adopter une posture d’écoute sans projet pour l’autre, suspendre un jugement le temps d’un échange et expliquer la différence entre sympathie, empathie et apathie.

Module 8 : accompagnement individuel et pistes pour le couple

Le module 8 passe à l’action : tous les principes sont mis en œuvre avec des applications et des exemples concrets.

Il pose d’abord les principes déontologiques de la relation d’accompagnement, puis le style du praticien. Il décrit la relation gestaltiste, avec ses « objectifs sans objectifs », la question du besoin, le transfert et le contre-transfert, la sympathie. Il situe ensuite l’accompagnement individuel : retour sur les différents « psys » et le rôle de chacun, début de la démarche, indications, implication du praticien, puis le contact, l’attention, l’ancrage, la sécurité et la sincérité entre le praticien et son client.

Le passage le plus précieux est l’exemple d’un accompagnement individuel sur plusieurs mois. Voir une démarche se dérouler séance après séance, avec ses hésitations et ses retours en arrière, enseigne autant que dix pages de théorie. Le module se termine par la dynamique du couple, le lien, les avantages d’un travail à deux, la séparation et la transformation du couple par l’approche gestaltiste ; le module 9 prolonge ce thème.

Au sortir du module 8vous saurez poser le cadre déontologique d’un accompagnement individuel, décrire le style gestaltiste et situer votre rôle par rapport aux autres professionnels de la relation d’aide.

Premier geste à tester

À la prochaine conversation avec un proche qui vous raconte un souci, tenez-vous à trois gestes : reformuler ce que vous entendez, poser une question sur ce qu’il ressent à l’instant plutôt que sur les causes, ne rien proposer. Notez ensuite ce qui s’est passé en vous quand vous avez retenu un conseil. La tentation de réparer est le premier réflexe à repérer ; c’est aussi la porte du module 7.

Prochaine étape : modules 9 et 10, couple, enfant, groupe. Pour voir cette posture hors du cabinet : la Gestalt en entreprise et en institution. Retour : modules 5 et 6.

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